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Kinder mit Verhaltensauffälligkeiten unterstützen – FOSSA

Mit dem FOSSA-Ansatz lernen Sie, die Selbstregulation von Kindern mit Verhaltensauffälligkeiten zu fördern. Der Ansatz wurde von Prof., Dr., Markus Neuenschwander, Alafia Zavery und Janine Bölsterli entwickelt. Der Kurs beinhaltet die drei Grundpfeiler «Unterstützung von Kindern mit Verhaltensauffälligkeiten», «Klassenführung» sowie «Zusammenarbeit mit den Eltern». Die Kursinhalte sind wissenschaftsbasiert, ganzheitlich ausgerichtet und praxisnah.
Sie erhalten im Kurs konkrete, erprobte Ideen für den Umgang mit Kindern mit Verhaltensauffälligkeiten sowie mit der ganzen Klasse. Auch eine gelingende Zusammenarbeit mit den Eltern wird thematisiert. Zwischen dem zweiten und dritten Kurstermin gibt es eine Hospitation in Ihrem Unterricht. Im anschliessenden Coaching gehen wir auf Ihre individuelle Situation mit den Kindern und der Klasse ein, um Sie optimal zu unterstützen.
Wir empfehlen diesen Kurs für Klassenlehrpersonen, Schulische Heilpädagoginnen und Heilpädagogen und Klassenteams aus Zyklus 1 und 2.
www.fhnw.ch/ph/fossa
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