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Weiterbildungsberatung

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Dr. Jan Oliver Eberhardt

Dr. Jan-Oliver Eberhardt
Co-Ressortleitung Kurse und Tagungen
+41 56 202 76 92
janoliver.eberhardt@fhnw.ch

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155 gefundene Angebote
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29.11.2024
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Brugg-Windisch
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Brugg-Windisch
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Brugg-Windisch, Muttenz, online, Solothurn
25.10.2024
CAS
Brugg-Windisch, Muttenz, online
8.7.2024
CAS
Beatenberg, Brugg-Windisch, Seminarhaus Herzberg
6.7.2024
CAS
Brugg-Windisch, PH Zürich, Solothurn
25.9.2024
Kurs
Solothurn, Online
29.6.2024
Kurs
Brugg-Windisch
23.11.2024
Kurs
Brugg-Windisch
14.9.2024
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Solothurn, Online
7.9.2024
Kurs
Brugg-Windisch
18.9.2024
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Brugg-Windisch
12.6.2024
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Brugg-Windisch
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Brugg-Windisch, Online
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Solothurn, Online
1.6.2024
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Attisholz Areal, Riedholz Kreativwerkstatt, Solothurn
4.9.2024
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Brugg-Windisch, Online
18.9.2024
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Brugg-Windisch
4.9.2024
Kurs
Brugg-Windisch
21.2.2025
Modul
Brugg-Windisch, Muttenz, online
25.9.2024
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Brugg-Windisch
5.11.2024
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Solothurn
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Brugg-Windisch, Online
22.5.2024
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Naturama Aargau Aarau, Küttigen
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LuPe-Modul
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PH FHNW, Standort Solothurn
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spez. Veranstaltung
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4.9.2024
Kurs
Brugg-Windisch

PICTS Basismodul | Fokus Schulhaus und/oder Stufe

Das Basismodul bereitet auf die Rolle als PICTS im Rahmen des pädagogischen First-Level-Supportes vor. Im Fokus steht die Unterrichtsgestaltung mit digitalen Medien in einem definierten System wie Schulhaus und/oder Stufe.

Das Basismodul passt in folgenden Situationen:

  • Eine kleine, überschaubare Schule sucht eine Person, das Kollegium als Ansprechperson für die Unterrichtsgestaltung mit digitalen Medien unterstützt.
  • Eine grosse Schuleinheit mit geklärtem pädagogischem ICT-Support sucht für die einzelnen Schulhäuser oder Stufen Multiplikatoren und Multiplikatorinnen für die Unterrichtsgestaltung mit digitalen Medien.
  • Eine Schule möchte den pädagogischen ICT-Support neu aufbauen und ermöglicht jemandem den Besuch des CAS PICTS. Das Basismodul bildet den Einstieg.

Ziele

Die Teilnehmenden

  • kennen vielfältige digitale Werkzeuge zur Förderung des Unterrichts zur Förderung der Medien-, Informatik- und Anwendungskompetenzen im Unterricht.
  • können ihre Rolle als PICTS passend für die eigene Schule entwickeln und ihrem Kollegium vermitteln
  • wissen, wie die Förderung der Anwendungskompetenzen in die Unterrichtsfächer der eigenen Schulstufe integriert werden kann und verfügen über entsprechende Unterrichtsideen.

Inhalte

  • Übersicht über aktuelle Plattformen und Werkzeuge für den Unterricht
  • Planung und Umsetzung eines Videoprojekts: Werkzeuge, Storyboard, Visualisierungen
  • Rollengestaltung PICTS als Multiplikator*in
  • Format: Modul
  • Leitung:
    • Mirjam Egloff, Dozentin für Medien und Informatik, PH Zürich
  • Zielgruppen:
    • Lehrpersonen Sek II
    • Lehrpersonen Zyklus 1
    • Lehrpersonen Zyklus 2
    • Lehrpersonen Zyklus 3
  • Themen:
    • Medien und Informatik/Informatische Bildung
    • Beratung von Personen und Organisationen
    • Zusammenarbeit auf verschiedenen Ebenen
  • Preis: CHF 2700.00
  • Finanzierung: Info zur Finanzierung
    • Kanton AG: Lehrpersonen im Geltungsbereich des Gesetzes über die Anstellung von Lehrpersonen (GAL) – 100% Kanton (A)
    • Kanton SO: Teilnehmende/r abz. Kantonsbeitrag (C)
    • Kanton BL: Für Lehrpersonen Basel-Landschaft gibt es von 2022–2025 im Rahmen des Projekts Zukunft Volksschule ZUKUNFT.VS eine separate Anmeldeseite zu dieser Weiterbildung mit wichtigen Erläuterungen zur Finanzierung: www.fhnw.ch/wbph-bl. Bitte konsultieren Sie vor Ihrer Anmeldung unbedingt diese Informationen. Bei Fragen wenden Sie sich an Ihre Schulleitung oder an zukunft.vs@bl.ch.
  • Anmeldeschluss: mehrere
  • Beginn: mehrere
  • Bemerkungen: Diese Angebot ist Teil des Angebots «CAS Pädagogischer ICT-Support (PICTS) – modulare Durchführung | schweizerisch anerkannt».
Monika Schraner Küttel
monika.schraner@fhnw.ch
T +41 56 202 81 31
Jahr: 2024 | pkyAngebot: 3429 | fkyAngebotID: 1789
30.9.2024
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