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Theaterpädagogische Auseinandersetzung mit spezifischen Phänomenen zur Weiterentwicklung der eigenen Schulkultur (schulKULTURschule) (Beratung) |
LuPe-Modul Theaterpädagogik – Fokus Regie und Inszenierung | Didaktische Vertiefung Theaterpädagogik (LuPe-Modul) |
Crashkurs Theaterpädagogik
Theaterpädagogik schafft einen besonderen Zugang zum Lernen: Wenn wir Theater spielen, geschieht das mit allen Sinnen. Wir können mit Hilfe unseres Körpers, unserer Sinne und unserer Sprache fremde Verhaltensweisen nachahmen, uns in andere und anderes spielend und fantasierend hineinversetzen.
In diesem Kurs zeigen wir Ihnen auf, dass Theaterpädagogische Methoden und Arbeitsweisen nicht nur überfachliche Kompetenzen in spielerischer, kreativer und bewegter Art fördern, sondern auch den Fachunterricht bereichern: Das gemeinsame Erforschen eines Themas formt aus der Spielleitung (Lehrperson) und dem Ensemble (Schulklasse) eine Gruppe, in der die Fehlerkultur einer Experimentierkultur Platz macht. Es wird geprobt und probiert, anstatt gelernt und unterrichtet. Und: Zentrale Kompetenzen wie Kooperation, Kommunikation, kritisches Denken und Kreativität werden «en passant» gefördert.
- Format | Nummer: Kurs | 1-25.P-K-BB1705/01
- Leitung:
- Murielle Jenni, Dozentin für Theaterpädagogik PH FHNW
- Zielgruppen:
- Lehrpersonen DaZ
- Lehrpersonen Musikgrundschule
- Lehrpersonen Zyklus 1
- Lehrpersonen Zyklus 2
- Lehrpersonen Zyklus 3
- Schulische Heilpädagog*innen
- Themen:
- Theaterpädagogik und Kulturvermittlung
- Unterrichten und Lernen
- Verhalten und Beziehung
- Überfachliche Kompetenzen
- Zusammenarbeit auf verschiedenen Ebenen
- Ort: Campus Brugg-Windisch
- Anzahl Plätze: 16
- Freie Plätze: 12
- Anzahl Lektionen: 7.5
- Preis: CHF 270.00
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Finanzierung:
- Kanton AG: 100% Kanton (A)
- Kanton SO: 50% Kanton / 50% Gemeinde (B)
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Daten:
Sa, 28.6.2025, 9.15–16.45 Uhr
- Anmeldeschluss: Mo, 28.4.2025
- Beginn: Sa, 28.6.2025