Kinder mit überdurchschnittlichen Fähigkeiten und hohen Begabungen finden wir in jeder Klasse. Der Kurs leitet Sie an, Potenziale zu entdecken und besondere Begabungen und Interessen in heterogenen Klassen integrativ und zusätzlich zu fördern.

Begabungsförderung bedeutet, die Leistungsheterogenität in der Klasse zu berücksichtigen. Die unterschiedlichen Potenziale und Fähigkeiten aller Lernenden sollen erkannt und innerhalb der Gemeinschaft optimal gefördert werden (Lehrplan 21). Die Weiterbildung zeigt Ihnen, wie Sie Potenziale (auch verdeckte und unerwartete) erkennen können.

Anhand erfolgreicher Best Practices und entsprechender Konzepte werden integrative und unterrichtsergänzende Anregungen vermittelt, um Schule begabungsfördernd zu gestalten. Differenzierende Lernarrangements beispielweise ermöglichen es, alle Kinder und Jugendliche durch adaptive Aufgaben und Lernbegleitung ihrem Leistungsvermögen entsprechend zu motivieren und zu fördern.

Spezielle Schul- und Unterrichtskonzepte (Enrichment, Drehtürmodell, Compacting, Mentoring usw.) zur Begabungsförderung aller Lernenden und der besonders Leistungsstarken werden vorgestellt und diskutiert. Neue Impulse ermutigen Sie, die eigene Lehrkompetenz zu erweitern.

Format | Nummer: Kurs | 4-24.P-K-BB1204/01
Leitung:
- Salomé Müller-Oppliger, Dozentin für Pädagogik PH FHNW
Zielgruppen:
- Lehrpersonen Zyklus 1
- Lehrpersonen Zyklus 2
- Lehrpersonen Zyklus 3
- Schulische Heilpädagog/innen
- Sonderpädagogische Fachpersonen
Themen:
- Unterrichten und Lernen
- Allgemeine pädagogische Themen
- Spezielle Pädagogik – Heil- und Sonderpädagogik
- Integrative Pädagogik
Ort: Solothurn
Anzahl Plätze: 24
Freie Plätze: 22
Anzahl Lektionen: 8
Preis: CHF 288.00
Finanzierung:
- Kanton AG: 100% Kanton (A)
- Kanton SO: 100% Kanton (A)
Daten: Mi, 6.11.2024, 14.00–17.30 Uhr
Mi, 13.11.2024, 14.00–17.30 Uhr
Anmeldeschluss: Fr, 6.9.2024
Beginn: Mi, 6.11.2024