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Theaterpädaogik – Fokus Spielen im Unterricht
«Wer in der Schule nicht spielen lernt, der lernt nicht lernen.» (Wolfgang Menzel)
In diesem Kurs lernen Sie Spiel- und Übungsformen aus dem theaterpädagogischen Repertoire kennen. Gemeinsam überlegen wir uns: Wie gelingt der Einstieg? Wie können die Übungen den eigenen Bedürfnissen angepasst, wie können sie gesteigert werden? Welche Rolle spielt der Raum? Was ist die Haltung der Spielleitung? Wie unterstützen theaterpädagogische Spielformen den kompetenzorientierten Unterricht?
Gemeinsam erweitern wir im Kurs praxisnah die eigene Spiel- und Anleitungskompetenz. Es sind keine theaterpädagogischen Vorkenntnisse erforderlich.
- Format | Nummer: Kurs | 1-26.P-K-BB1710/01
- Leitung:
- Ramona Gloor, Wissenschaftliche Mitarbeiterin Beratungsstelle Theaterpädagogik PH FHNW
- Zielgruppen:
- Lehrpersonen Zyklus 1
- Lehrpersonen Zyklus 2
- Lehrpersonen Zyklus 3
- Themen:
- Theaterpädagogik und Kulturvermittlung
- Überfachliche Kompetenzen
- Unterrichten und Lernen
- Ort: Campus Brugg-Windisch
- Anzahl Plätze: 16
- Freie Plätze: 16
- Anzahl Lektionen: 8.5
- Preis: CHF 306.00
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Preis für Teilnehmende AG, SO:
- Kanton AG: durch Kanton finanziert
- Kanton SO: durch Kanton und Gemeinde finanziert (Kategorie B)
- Kanton AG: durch Kanton finanziert
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Daten:
Mo, 7.9.2026, 18.30–21.00 Uhr
Mo, 14.9.2026, 18.30–21.00 Uhr
Mo, 21.9.2026, 18.30–21.00 Uhr
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Anmeldeschluss:
Mo, 3.8.2026
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Beginn:
Mo, 7.9.2026

Theaterpädagogische Auseinandersetzung mit spezifischen Phänomenen zur Weiterentwicklung der eigenen Schulkultur (schulKULTURschule) (Beratung) |
LuPe-Modul Theaterpädagogik – Fokus Regie und Inszenierung | Didaktische Vertiefung Theaterpädagogik (LuPe-Modul) |