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Weiterbildungsberatung

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Mehr zur Weiterbildungsberatung

Prof. Dr. Adrian Baumgartner
Leiter Institut Weiterbildung und Beratung
Christine Bächer
Lehrerin Zyklus 1, Schule Künten
Lara Richner
Lehrerin Zyklus 2, Schule Wolfwil
Jasmin Nusser
Schulleiterin Zyklus 1/2, Schule Wolfwil
Regula Meier Rösti
Schulleiterin, Primarschule Künten

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85 gefundene Angebote
14.5.2025
Kurs
Brugg-Windisch, Online
17.6.2025
Kurs
Brugg-Windisch, Online
14.1.2025
Modul
Brugg-Windisch, Online
laufend
Weitere Beratungen
Brugg-Windisch, Online
9.9.2025
Kurs
Online, Region Jungfrau-Aletsch
15.1.2025
CAS
Online, Schulbesuche, Solothurn
24.10.2025
CAS
Brugg-Windisch, Muttenz, Online, Solothurn
17.10.2025
CAS
Brugg-Windisch, Muttenz, Online
24.9.2025
Kurs
Solothurn, Online
27.3.2025
Kurs
Brugg-Windisch, Online
20.1.2025
Kurs
Online
12.11.2025
Kurs
Online
13.8.2025
Kurs
Solothurn, Online
2.4.2025
Kurs
Brugg-Windisch, Online
27.8.2025
Kurs
Brugg-Windisch, Online

Förderdiagnostik Zahlbegriff und Arithmetik

Im Kurs lernen Sie Möglichkeiten einer qualitativen diagnostischen Erfassung von Zahlbegriff, Stellenwert- und Operationsverständnis der Kinder kennen. Ausserdem erfahren Sie, wie präventiv gegen Rechenschwäche gearbeitet werden kann und was zu beachten ist, wenn rechenschwache Kinder in der Klasse identifiziert werden.

Ergänzend zu den Hinweisen im Heilpädagogischen Kommentar zum Zahlenbuch stellen wir Ihnen im Kurs sowohl neuere theoretische Grundlagen des Zahlbegriffserwerbs und des Erwerbs von Rechenfähigkeiten als auch praktische Instrumente zur spezifischen und pragmatischen Diagnostik vor (Elementarer Zahlbegriff, Teile-Ganzes-Konzept, Stellenwertverständnis, Operationsverständnis, Rechenstrategien). Danach führen Sie in ihrer Klasse eigene Diagnosen durch, die wir im Kurs gemeinsam analysieren, und wir erarbeiten die Konsequenzen sowohl für eine präventive als auch für eine adaptive Gestaltung pädagogischer Begleitung des Zahlen- und Rechnenlernens in Verbindung von Theorie und Praxis.

  • Format | Nummer: Kurs | 1-25.P-K-BB1308/01
  • Leitung:
    • Thomas Royar, Dr., Dozent für Mathematik PH FHNW
  • Zielgruppen:
    • Lehrpersonen Zyklus 1
    • Schulische Heilpädagog*innen
  • Themen:
    • Spezielle Pädagogik – Heil- und Sonderpädagogik
    • Mathematik
    • Integrative Pädagogik
    • Frühe Förderung
  • Orte: Campus Brugg-Windisch, Online
  • Anzahl Plätze: 20
  • Freie Plätze: 20
  • Anzahl Lektionen: 12
  • Preis: CHF 432.00
  • Finanzierung: Info zur Finanzierung
    • Kanton AG: 100% Kanton (A)
    • Kanton SO: 50% Kanton / 50% Gemeinde (B)
  • Daten: Mi, 27.8.2025, 13.30–17.00 Uhr
    Sa, 30.8.2025, 9.00–12.30 Uhr (Online)
    Mi, 22.10.2025, 13.30–17.00 Uhr
  • Anmeldeschluss: in meinem Kalender eintragen Fr, 27.6.2025
  • Beginn: in meinem Kalender eintragen Mi, 27.8.2025
Sabrina Schifferle
Sabrina Schifferle
sabrina.schifferle@fhnw.ch
+41 56 202 85 79
Jahr: 2025 | pkyAngebot: 3872
3.9.2025
Kurs
Brugg-Windisch, Online
27.11.2024
Modul
Brugg-Windisch, Online
27.2.2026
Modul
Brugg-Windisch, Muttenz, Online
29.3.2025
Kurs
Olten, Online
13.11.2024
Tagung
Brugg-Windisch, online
1.12.2024
Kurs
Online
11.1.2025
Kurs
Online, Brugg-Windisch
5.3.2025
Kurs
Brugg-Windisch, Online
22.10.2025
Kurs
Brugg-Windisch, Online
10.5.2025
Kurs
Brugg-Windisch, Online
folgt
spez. Veranstaltung
Online
29.9.2025
Kurs
Brugg-Windisch, Online
17.9.2025
Kurs
Brugg-Windisch, Online
23.4.2025
Kurs
Online
2.4.2025
Modul
Brugg-Windisch, Online
7.1.2026
Modul
Brugg-Windisch, Online
29.10.2025
Modul
Brugg-Windisch, Online
21.5.2025
Kurs
Brugg-Windisch, Online, Aarau
5.11.2025
Kurs
Online, Brugg-Windisch
20.8.2025
Kurs
Brugg-Windisch, Online
11.2.2025
Modul
Brugg-Windisch, Muttenz, Online
22.1.2025
Modul
Brugg-Windisch, Online
10.9.2025
Modul
Brugg-Windisch, Online