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Begleitung von Schulen und Familien bei der Förderung der Selbstregulation von Kindern mit Verhaltensauffälligkeiten (FOSSA) (Beratung) |
Gärtnern mit Kindern – Lernumgebungen draussen
Im Kurs lernen Sie einerseits die wichtigsten gärtnerischen Grundlagen des Biogartens kennen und können Bodenbearbeitung, Säen, Pflanzplanung und Gartenpflege praktisch anwenden. Andererseits bieten ein Garten, Hecken und mobile Elemente eine Fülle von Lernfeldern, die einen kompetenzorientierten Unterricht erlauben.
Sie lernen vielfältige Möglichkeiten des Beobachtens, Erforschens, Arbeitens und Spielens mit Kindern in der Schulhausumgebung kennen und bekommen eine Fülle an didaktischen, methodischen und praxisnahen Ideen, um den Lehrplan fächerübergreifend umzusetzen.
Ziel des Kurses ist es, dass Sie als Lehrperson eine Gartensaison und die dazugehörigen natürlichen Kreisläufe in der nahen Umgebung mit Ihrer Klasse auf einfache Weise gestalten, nutzen und erleben können. Der Kurs eignet sich auch für Gartenanfänger*innen und für Teilnehmende ohne Zugang zu einem klassischen Garten.
- Format | Nummer: Kurs | 1-25.P-K-BB3110/01
- Leitung:
- Denise Parisi, Lehrperson / Naturpädagogin / Projektleiterin Natur- und Umweltbildung
- Ursula Lemmenmeier Michel, WiMi an der Professur für Didaktik des Sachunterrichts PH FHNW / Gartenexpertin
- Zielgruppen:
- Berufseinsteigende
- Lehrpersonen Zyklus 1
- Lehrpersonen Zyklus 2
- Wiedereinsteigende
- Assistenzpersonen
- Themen:
- Natur, Mensch, Gesellschaft
- Allgemeine pädagogische Themen
- Überfachliche Kompetenzen
- Ausserschulisches Lernen
- Bildung für Nachhaltige Entwicklung (BNE)
- Ort: Schulgarten Windisch
- Anzahl Plätze: 15
- Freie Plätze: 11
- Anzahl Lektionen: 16
- Preis: CHF 576.00
- Kostenanteil: CHF 30.00
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Finanzierung:
- Kanton AG: 100% Kanton (A)
- Kanton SO: 50% Kanton / 50% Gemeinde (B)
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Daten:
Mi, 19.3.2025, 14.00–17.30 Uhr
Mi, 2.4.2025, 14.00–17.30 Uhr
Mi, 4.6.2025, 14.00–17.30 Uhr
Mi, 3.9.2025, 14.00–17.30 Uhr
- Anmeldeschluss: So, 19.1.2025
- Beginn: Mi, 19.3.2025
KI in der Wissenschaft – von der Themenfindung bis zur wissenschaftlichen Publikation | (Kurs A: Mo–Di) (Kurs) |
KI in der Wissenschaft – von der Themenfindung bis zur wissenschaftlichen Publikation | (Kurs B: Do–Fr) (Kurs) |
Theaterpädagogische Auseinandersetzung mit spezifischen Phänomenen zur Weiterentwicklung der eigenen Schulkultur (schulKULTURschule) (Beratung) |