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14. Schweizer Kongress für Heilpädagogik | Zusammenarbeit als Kernauftrag – gemeinsam auf dem Weg zu einer Schule für alle (Tagung) |
Führung in verschiedenen Rollen | Wahlmodul – Pflichtmodul für Teilnehmende ohne CAS Schulleitung (Modul) |
Mehr Kooperation durch bessere Gespräche
Fühlen Sie sich manchmal unsicher, wenn es darum geht, Fehler oder Konflikte bei Lehrpersonen anzusprechen? Reagieren Sie auf Kritik zuweilen mit Verteidigung und Rechtfertigung? Oder kommt es vor, dass Sie in Gesprächen Mühe haben, ihre eigenen Gefühle zu regulieren?
In diesem Kurs erhalten Sie Orientierung und Sicherheit für das Führen von schwierigen Gesprächen. Sie lernen mit der Haltung der Gewaltfreien Kommunikation eine Perspektive und Technik kennen, die es Ihnen ermöglicht, Gespräche effizient, direkt und wertschätzend zugleich zu führen. Sie erfahren zudem, wie Sie die Führung im Gespräch besser behalten und worauf es bezüglich Rahmenbedingungen und Setting ankommt.
Neben der Vermittlung der theoretischen Grundlagen wird im Kurs viel Wert gelegt auf die praktische Anwendung des Gelernten anhand von Übungen, Rollenspielen und Reflexion in der Gruppe.
- Format | Nummer: Kurs | 1-26.P-K-BB7119/01
- Leitung:
- David Rossi, Psychologe / Supervisor BSO
- Zielgruppe:
- Schulleitende
- Thema:
- Führung
- Ort: Campus Brugg-Windisch
- Anzahl Plätze: 18
- Freie Plätze: 18
- Anzahl Lektionen: 16
- Preis: CHF 840.00
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Preis für Teilnehmende AG, SO:
- Kanton AG: durch Kanton finanziert
- Kanton SO: CHF 420.00 sind durch die Teilnehmenden zu bezahlen (Kategorie C)
- Kanton AG: durch Kanton finanziert
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Daten:
Di, 8.9.2026, 8.30–16.30 Uhr
Di, 22.9.2026, 8.30–16.30 Uhr
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Anmeldeschluss:
Di, 4.8.2026
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Beginn:
Di, 8.9.2026
- Bemerkungen:
Kostenanteil für Schulleitungspersonen Kanton SO: CHF 420.–

Pädagogische Grundlagen für Schulleitende | Ergänzungsmodul, Pflichtmodul für Schulleitende ohne pädagogische Grundausbildung (Modul) |
Pädagogische Grundlagen für Schulleitende | Wahlmodul – Pflichtmodul für Schulleitende ohne pädagogische Grundausbildung (Modul) |