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26.2.2025
Kurs
Brugg-Windisch
29.1.2025
Kurs
Raum Nordwestschweiz mit Ausflügen in den Kanton Neuenburg
62 gefundene Angebote
Als Mentor*in oder Peer-Coach in der Schule arbeiten
Die Übernahme von Mentoratsaufgaben innerhalb der (eigenen) Schule beinhaltet grosse Chancen, aber auch einige Stolperfallen. Sie möchten sich für diese Rolle fit machen und sich über die diesbezüglichen Herausforderungen mit anderen austauschen.
Der Kurs beinhaltet anderthalb Tage Grundlagen und zwei weitere Termine, die dem Austausch über herausfordernde Situationen anhand eigener Fragestellungen dienen.
Zu den Grundlagen gehören folgende Themen:
- Rollen in der Schule und Reflexion der eigenen Rolle als Mentor*in oder Praxis-Coach
- konkrete Übungen
- Vereinbarung
- Ablauf
- Grenzen und Abchluss eines Mentorats.
- Format | Nummer: Kurs | 1-25.P-K-BB1424/01
- Leitung:
- Karin Maienfisch, Dozentin für Coaching und Schulentwicklung PH FHNW
- Zielgruppen:
- Berufseinsteigende
- Lehrpersonen Zyklus 1
- Lehrpersonen Zyklus 2
- Lehrpersonen Zyklus 3
- Schulische Heilpädagog*innen
- Wiedereinsteigende
- Themen:
- Zusammenarbeit – Berufsrolle und Berufsphasen
- Gesundheitsförderung
- Zusammenarbeit auf verschiedenen Ebenen
- Ort: Campus Brugg-Windisch
- Anzahl Plätze: 18
- Freie Plätze: 17
- Anzahl Lektionen: 19
- Preis: CHF 684.00
-
Finanzierung:
- Kanton AG: 100% Kanton (A)
- Kanton SO: 50% Kanton / 50% Gemeinde (B)
-
Daten:
Sa, 18.10.2025, 8.30–16.30 Uhr
Mi, 12.11.2025, 13.30–17.00 Uhr
Mo, 19.1.2026, 16.30–19.30 Uhr
Mi, 29.4.2026, 13.30–16.30 Uhr
- Anmeldeschluss: Mo, 18.8.2025
- Beginn: Sa, 18.10.2025
Jahr: 2025 |
pkyAngebot: 3988
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