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Begleitung von Schulen und Familien bei der Förderung der Selbstregulation von Kindern mit Verhaltensauffälligkeiten (FOSSA) (Beratung) |
Bewegte Bilder im Unterricht
Bewegte Bilder faszinieren. In diesem Kurs lernen Sie unterschiedliche analoge und digitale Techniken im Bereich der bewegten Bilder kennen und erfahren, wie Sie diese für den Unterricht nutzen können. Daumenkino, Stop Motion, Stoptrick, Greenscreen und Co. sind dabei Techniken, die vielseitig eingesetzt werden können. Die Schüler*innen erweitern damit ihr Repertoire an Mediensprachen, arbeiten an ihren Anwendungskompetenzen und können spielerisch mit dem Medium Film experimentieren.
Im Kurs probieren Sie unterschiedliche Techniken aus und erfahren, wie sich das Thema im Unterricht bearbeiten lässt.
Im Kurs arbeiten wir mit iPad-Apps.
- Format | Nummer: Kurs | 1-25.P-K-BB2402/01
- Leitung:
- Marcel Sieber, Dozent Beratungsstelle Digitale Medien in Schule und Unterricht – imedias PH FHNW
- Zielgruppen:
- Lehrpersonen Zyklus 1
- Lehrpersonen Zyklus 2
- Themen:
- Medien und Informatik/Informatische Bildung
- Kultur der Digitalität
- Überfachliche Kompetenzen
- Ort: Campus Brugg-Windisch
- Anzahl Plätze: 20
- Freie Plätze: 19
- Anzahl Lektionen: 4
- Preis: CHF 144.00
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Finanzierung:
- Kanton AG: 100% Kanton (A)
- Kanton SO: 50% Kanton / 50% Gemeinde (B)
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Daten:
Mi, 12.3.2025, 13.30–17.00 Uhr
- Anmeldeschluss: So, 12.1.2025
- Beginn: Mi, 12.3.2025
KI in der Wissenschaft – von der Themenfindung bis zur wissenschaftlichen Publikation | (Kurs A: Mo–Di) (Kurs) |
KI in der Wissenschaft – von der Themenfindung bis zur wissenschaftlichen Publikation | (Kurs B: Do–Fr) (Kurs) |
Theaterpädagogische Auseinandersetzung mit spezifischen Phänomenen zur Weiterentwicklung der eigenen Schulkultur (schulKULTURschule) (Beratung) |