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4. Themenabend für Assistenzpersonen – Vom gemeinsamen Lernen: Bedeutung und Praxis integrativer Schulen (Kurs) |
De película, mov(i)e on! Filme im Unterricht
In diesem Kurs eruieren wir, wie das Medium Film für das (inter-)kulturelle Lernen im Fremdsprachenunterricht kompetenzorientiert eingesetzt werden kann.
Wir bieten Ihnen praktische Einblicke und Werkzeuge für den effektiven Einsatz von Filmen im Fremdsprachenunterricht, betreiben Filmanalyse, thematisieren die Entwicklung von Filmkompetenz und entwickeln Strategien zur Auswahl des richtigen Films entsprechend des Sprachniveaus der Schüler*innen. Wir beschäftigen uns mit den sprachlichen Anforderungen eines Films, schauen unterschiedliche Möglichkeiten der Filmpräsentation an und beschäftigen uns mit dem Hör- und Sehverständnis und dem Vokabular.
In der zweiten Hälfte des Workshops erarbeiten wir den Einsatz von Filmen im Fremdsprachenunterricht unter einem konkret behandelten Aspekt und tauschen die Ergebnisse in Gruppen aus.
Wir freuen uns darauf, Sie mit Best-Practice-Beispielen dabei zu unterstützen, Ihre Lehrpraxis zu bereichern und Ihre Schüler*innen zu motivieren.
- Format | Nummer: Kurs | 1-25.P-K-BB2204/01
- Leitung:
- Lynn Williams Leppich, Fachdidaktikerin Englisch PHBern, Lehrperson Gymnasium Liestal
- Sara Rodriguez, Dozentin an der Professur für Didaktik der romanischen Sprachen und ihre Disziplinen PH FHNW
- Zielgruppe:
- Lehrpersonen Zyklus 3
- Themen:
- Fremdsprachen
- Unterrichten und Lernen
- Im Fokus 25 – Sprachbewusster Unterricht
- Ort: Campus Brugg-Windisch
- Anzahl Plätze: 20
- Freie Plätze: 20
- Anzahl Lektionen: 4
- Preis: CHF 144.00
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Finanzierung:
- Kanton AG: 100% Kanton (A)
- Kanton SO: 50% Kanton / 50% Gemeinde (B)
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Daten:
Sa, 10.5.2025, 9.00–12.30 Uhr
- Anmeldeschluss: Mo, 10.3.2025
- Beginn: Sa, 10.5.2025
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