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4. Themenabend für Assistenzpersonen – Vom gemeinsamen Lernen: Bedeutung und Praxis integrativer Schulen (Kurs) |
Digitale Medien im Mathematikunterricht
In diesem Kurs stellen wir Ihnen didaktische Gütekriterien vor, sodass Sie Apps und/oder andere digitale Medien aus fachlicher Sicht gezielt in den Lernprozess einbinden können.
Wir verknüpfen verschiedene Beispiele konkret mit mathematischen Themen und loten deren Potenziale für den Unterricht aus. Sie planen ein Praxisvorhaben, führen dieses durch und teilen die Erfahrungen im Rahmen des Praxisaustausches mit der Kursgruppe.
- Format | Nummer: Kurs | 4-25.P-K-BB2301/01
- Leitung:
- Andrea Claudia Frey, Dozentin für Mathematikdidaktik PH FHNW
- Zielgruppen:
- Lehrpersonen Zyklus 1
- Lehrpersonen Zyklus 2
- Wiedereinsteigende
- Themen:
- Mathematik
- Medien und Informatik/Informatische Bildung
- Kultur der Digitalität
- Ort: Solothurn
- Anzahl Plätze: 16
- Freie Plätze: 13
- Anzahl Lektionen: 11
- Preis: CHF 396.00
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Finanzierung:
- Kanton AG: 100% Kanton (A)
- Kanton SO: 50% Kanton / 50% Gemeinde (B)
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Daten:
Sa, 26.4.2025, 9.00–16.00 Uhr
Mi, 18.6.2025, 13.30–17.00 Uhr
- Anmeldeschluss: Mi, 26.2.2025
- Beginn: Sa, 26.4.2025
KI in der Wissenschaft – von der Themenfindung bis zur wissenschaftlichen Publikation | (Kurs A: Mo–Di) (Kurs) |
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