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Spätmigrierte Jugendliche in der Berufsintegration: Methoden

Im Zentrum des Kurses stehen Instrumente zur Erfassung der Lebenserfahrungen und berufs-wahlrelevanter Kompetenzen sowie Methoden zur Förderung des Berufsfindungsprozesses bei spätmigrierten Jugendlichen und jungen Geflüchteten. Wir stellen Ihnen Materialien, Lehrmittel und Good-Practice-Ansätze für dieses Handlungsfeld vor.

Der Kurs ist als Werkstatt konzipiert und fokussiert das methodische Handeln: Welche Methoden eignen sich besonders für spätmigrierte Jugendliche und junge Geflüchtete? Und wie können diese Jugendlichen spezifisch gestärkt werden? Diskutiert werden Kriterien der Auswahl und Erfahrungen mit unterschiedlichen Ansätzen. Dabei besteht genügend Raum für den Austausch zu erprobtem Wissen. Im Sinne einer Werkstatt können Sie die neuen Impulse bereits im Kurs für die eigene Praxis aufbereiten.

Der Kurs wird als Fachseminar von der Hochschule für Soziale Arbeit bereitgestellt und richtet sich an Lehrpersonen, Sonderpädagog*innen sowie Sozialarbeitende, die Jugendliche in der Berufsfindung begleiten.

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