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4. Themenabend für Assistenzpersonen – Vom gemeinsamen Lernen: Bedeutung und Praxis integrativer Schulen (Kurs) |
KI in der Wissenschaft – von der Themenfindung bis zur wissenschaftlichen Publikation | (Kurs A: Mo–Di) (Kurs) |
KI in der Wissenschaft – von der Themenfindung bis zur wissenschaftlichen Publikation | (Kurs B: Do–Fr) (Kurs) |
Mental Health für Lehrpersonen und Schüler*innen – ein integrativer, holistischer Ansatz
Die Weiterbildung vereint Aspekte der Positiven Psychologie mit gesundheitspsychologischen Konzepten und traditionellen Bildungsansätzen mit dem Ziel, die Psychische Gesundheit der Schüler*innen zu stärken und eine angenehme und motivierende Lernumgebung zu erreichen. Dazu zeigen wir Ihnen den evidenzbasierten, integrativen und holistischen Happiness-Circle und untermauern diesen mit PPIs (positiv-psychologische Interventionen) und Interventionen für Hirngesundheit aus der Neuropsychologie für den Unterricht.
Des Weiteren werden im Kurs die Wechselwirkungen zwischen physischer und psychischer Gesundheit erläutert, indem auf die Verbindung zwischen Ernährung, Bewegung, Schlaf, Naturzugang und der Hirngesundheit eingegangen wird. Dazu ist es essenziell, zu wissen, wie Emotionen die Hormonproduktion und die Neurogenese beeinflussen.
Der Kurs hat ausserdem das Ziel, Ihre eigene Gesundheit zu erhalten und die eigenen Signaturstärken zu ergründen, deren Einsatz Voraussetzung für persönliches Wachstum ist. Mit einem growth mindset, mit Resilienz für anspruchsvolle Zeiten und vielen Interventionen für den Schulalltag geht die Weiterbildung dann zu Ende.
- Format | Nummer: Kurs | 4-25.P-K-BB1613/01
- Leitung:
- Béatrice Kuster Müller, dipl. Sozialarbeiterin FH
- Zielgruppen:
- Lehrpersonen Zyklus 1
- Lehrpersonen Zyklus 2
- Lehrpersonen Zyklus 3
- Themen:
- Gesundheitsförderung
- Orte: Solothurn, Online
- Anzahl Plätze: 12
- Freie Plätze: 8
- Anzahl Lektionen: 18.5
- Preis: CHF 666.00
-
Finanzierung:
- Kanton AG: 100% Kanton (A)
- Kanton SO: 50% Kanton / 50% Gemeinde (B)
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Daten:
Sa, 22.3.2025, 9.00–12.30 Uhr
ab Mo, 24.3.2025: Selbstlernzeit im Umfang von 1.5 Lektionen
Do, 27.3.2025, 18.00–20.00 Uhr (Online)
ab Fr, 28.3.2025: Selbstlernzeit im Umfang von 1.5 Lektionen
Do, 3.4.2025, 18.00–20.00 Uhr (Online)
ab Fr, 4.4.2025: Selbstlernzeit im Umfang von 2.5 Lektionen
Sa, 24.5.2025, 9.00–12.30 Uhr
- Anmeldeschluss: Do, 23.1.2025
- Beginn: Sa, 22.3.2025
- Bemerkungen:
Durchführung folgender Aufgaben in der Selbstlernzeit:
- 24.3.2025: Charakterstärkentest: 1.5 h
- 28.3.2025: PPI Journal Intervention the three good things: 1.5 h
- 4.4.2025: Happiness-Circle personalisieren und Motto beenden: 2 h
Planungswoche LoS – Lehrpersonen organisieren ihren Schulstart | Ein Angebot für Berufseinsteigende (Kurs) |