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4. Themenabend für Assistenzpersonen – Vom gemeinsamen Lernen: Bedeutung und Praxis integrativer Schulen (Kurs) |
KI in der Wissenschaft – von der Themenfindung bis zur wissenschaftlichen Publikation | (Kurs A: Mo–Di) (Kurs) |
KI in der Wissenschaft – von der Themenfindung bis zur wissenschaftlichen Publikation | (Kurs B: Do–Fr) (Kurs) |
LEDs im Textilen Gestalten
Intelligente Textilien, e-Textilien und «Wearables» sind immer mehr in unserem Alltag anzutreffen. Sie erfahren in diesem Kurs, wie Sie einfache Stromkreise in kleinere, textile Projekte einarbeiten und wie Sie Leuchtschnüre zur Gestaltung Ihrer textilen Objekte verwenden können.
Sie lernen, wie Sie einnähbare Lily-Pad-LEDs, EL Wires oder Lichterketten mit verschiedenen textilen Techniken in Gegenstände einarbeiten können und wählen aus verschiedenen Projekten diejenigen aus, die zu Ihrem Unterricht passen. Daraus erproben und entwickeln Sie Ihre eigenen Unterrichtsideen. Bei Interesse können auch eigene textile Leiter und Schalter ausprobiert werden.
Mit vielen technischen Informationen, Tipps und Hinweisen erlangen Sie Sicherheit für die Arbeit mit LEDs im Unterricht.
- Format | Nummer: Kurs | 1-25.P-K-BB4111/02
- Leitung:
- Barbara Glünkin, Lehrerin für Textiles Werken / Ausbildnerin FA / Filzfachfrau
- Zielgruppen:
- Lehrpersonen Zyklus 2
- Lehrpersonen Zyklus 3
- Themen:
- Gestalten
- Natur, Mensch, Gesellschaft
- Orte: Brugg, Schulhaus Bodenacker
- Anzahl Plätze: 12
- Freie Plätze: ausgebucht
- Anzahl Lektionen: 12
- Preis: CHF 432.00
- Kostenanteil: CHF 45.00
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Finanzierung:
- Kanton AG: 100% Kanton (A)
- Kanton SO: 50% Kanton / 50% Gemeinde (B)
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Daten:
Fr, 25.4.2025, 17.30–21.00 Uhr
Sa, 26.4.2025, 8.30–16.30 Uhr
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Anmeldeschluss:
Di, 25.2.2025
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Beginn:
Fr, 25.4.2025
1-25.P-K-BB4111/01, Beginn: 14.3.2025
Planungswoche LoS – Lehrpersonen organisieren ihren Schulstart | Ein Angebot für Berufseinsteigende (Kurs) |