Weiterbildung und Beratung suchen und finden
Die aktuelle Auswahl der Angebote …
8. Themenabend für Assistenzpersonen – Umgang mit ADHS-betroffenen Schüler*innen (Durchführung gesichert) (Kurs) |
9. Themenabend für Assistenzpersonen – «Konflikten im Schulalltag begegnen als Assistenzperson» (Durchführung gesichert) (Kurs) |
Der Non-Avoidance- und Modifkationsansatz in der Therapie mit stotternden Kindern (3 bis 12 Jahre) (Kurs) |
ENTER Technikwelt: Informatische Bildung/Medien und Informatik entdecken, erleben, unterrichten (Kurs) |
ENTER Technikwelt: Informatische Bildung/Medien und Informatik entdecken, erleben, unterrichten (Kurs) |
Erfolgreiches Klassenmanagement mit Fokus auf Gruppendynamik – ein theaterpädagogischer Ansatz (Kurs) |
J+S-Weiterbildung für Sportlehrpersonen
Im Kurs vermitteln wir Ihnen das Weiterbildungsthema von J+S praxisnah und bedürfnisgerecht. Bei einem attraktiven Rahmenprogramm tauschen Sie Erfahrungen aus und pflegen Kontakte mit Fachlehrpersonen.
Voraussetzungen für die Teilnahme sind: Sie sind ausgebildete Sportlehrperson oder unterrichten das Fach Sport und sind angestellt an einer Aargauer Schule. Kurskosten: CHF 200.–. Teilnehmende ohne J+S-Tätigkeit im Schulsport oder mit einer Sistierung seit mehr als zwei Jahren bezahlen CHF 100.– zusätzlich.
- Format | Nummer: Kurs | 1-25.P-K-BB4307/01
- Leitung:
- Kursleitungskader J+S, BKS
- Zielgruppen:
- Lehrpersonen Sek II
- Lehrpersonen Zyklus 2
- Lehrpersonen Zyklus 3
- Themen:
- Bewegung und Sport
- Ort: Lenzerheide
- Anzahl Plätze: 13
- Freie Plätze: ausgebucht
- Anzahl Lektionen: 22.5
- Preis: CHF 810.00
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Preis für Teilnehmende AG, SO:
- Kanton AG: über Kanton finanziert
- Kanton SO: CHF 810.00 sind durch die Teilnehmenden zu bezahlen (Kategorie D)
- Kanton AG: über Kanton finanziert
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Daten:
Fr, 5.12.2025, 19.30–22.00 Uhr
Sa, 6.12.2025, 8.30–17.00 Uhr
So, 7.12.2025, 8.30–16.00 Uhr
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Anmeldeschluss:
So, 5.10.2025
-
Beginn:
Fr, 5.12.2025

Planungswoche LoS – Lehrpersonen organisieren ihren Schulstart | Ein Angebot für Berufseinsteigende (Kurs) |
Übergänge gestalten und Best Practice mit Unterstützter Kommunikation (UK) in der Regelschule (Kurs) |